Der lernfreundliche Schreibtisch

Beim Projekt „Lernen lernen“, das von verschiedenen Lehrkräften durchgeführt wird, sollen Fünftklässler unter anderem Anleitungen zur erfolgreichen Bewältigung der Hausaufgaben erhalten. Im Wahlkurs „Naturwissenschaftlich – Technisches Arbeiten“ gaben wir Anregungen zu einer sinnvollen Gestaltung des Schreibtisches und entwarfen Hilfsmittel, die das Lesen von Texten in Büchern erleichtern und helfen, die Arbeitsfläche praktisch und übersichtlich zu gestalten.

Liegt das Buch flach auf dem Schreibtisch, so „spiegelt“ das matt glänzende Papier oft und das Lesen fällt schwer. Wird das aufgeschlagene Buch auf eine schräge Unterlage gelegt, so ist der Lichteinfallswinkel günstiger und das Lesen der Aufgaben ist weniger anstrengend. Wir bauten im Wahlkurs verschiedene Bücherhalter die das Lesen erleichtern.

Beim Entwerfen des Bücherhalters wendeten wir Kenntnisse aus dem Geometrieunterricht an: Ein rechteckiges Brettchen liefert zwei Dreiecke für die Stützen. Die Position der Löcher für die Verbindungsstäbe wird markiert. Gebohrt wird erst nach dem diagonalen Durchsägen, wenn die Dreiecke deckungsgleich aufeinander gelegt werden können.

Dieser Bücherhalter kann mit zwei verschiedenen Neigungswinkeln aufgestellt werden. Jetzt fehlt noch die Platte, auf der das Buch dann liegt.

Der Bücherhalter ist fast fertig! An die Platte wurde eine Leiste geleimt, damit das Buch nicht abrutscht. Die abgeschnittenen Ecken werden unten an der Leiste befestigt und erhöhen die Standfestigkeit. Der Bücherhalter ist zerlegbar und kann leicht transportiert werden.